METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA

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Docência do Ensino Superior

O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: Definição e Importância no Ensino Superior. Planejamento do Ensino. Elaboração de Planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

Metodologia do Ensino de Geografia

O Nascimento da Geografia, História, Ciência e Constituição da Disciplina Escolar; Ensino de Geografia; Desenvolvimento de Uma Prática de Ensino; Reconhecimento do Processo Cognitivo; Conteúdos Fundamentais da Geografia; Planejamento das Atividades; Relação entre as Escalas; A Importância da Cartografia na Geografia; Alfabetização Cartográfica; Instrumentos de Investigação do Espaço Geográfico; Trabalho com Mapas; Estudo do Meio e Interdisciplinaridade.

O Clima: A Atmosfera e a Vida Terrestre

A Atmosfera Terrestre; Meteorologia e Climatologia; Conceitos Fundamentais: Clima, Estados Atmosféricos, Fatores do Clima e Atributos; Escalas do Clima; Energia Solar e Transferência de Calor; As Florestas e o Clima; A Influência Oceânica e das Águas no Clima; Massas de Ar e As Frentes; As Principais Massas de Ar Atuantes na América do Sul; Domínios Climáticos do Brasil; Mudança Climática Global e Desequilíbrio Ambiental; Anomalias Climáticas.

Metodologia do Ensino de História

Teoria da História; Teorias que Nortearam o Saber Histórico; O Materialismo Histórico; O Positivismo; A Escola dos Annales e a Nova História; A Historiografia Brasileira; Metodologia.

Tópicos Especiais da História Brasileira

Ideias e Cultura No Brasil: Da Colônia os Anos de 1960; O Conceito de Cultura; Concepções e Ações sobre Cultura no Brasil (o Brasil império; raça e cultura na primeira república; as décadas de 1930 e 1940; a cultura nos anos 50 e 60).

Redemocratização do Brasil

José Sarney (1985-1990); Collor de Mello (1990-1992);Itamar Franco (1992-1994);Fernando Henrique Cardoso (1995-2002);Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010);Dilma Rousseff (2011-2016); Michel Temer (2016-Atual);A História no Contexto da Pós-Modernidade.

Descrição

No curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Geografia e História, você irá aprender, em uma multiplataforma de conteúdo, a metodologia do Ensino de História e Geografia, Redemocratização do Brasil, Clima: atmosfera e vida terrestre e Geografia das Populações. Esta especialização tem como objetivo garantir que você esteja apto para atuar na sala de aula como docente, ensinando Geografia e História, estimulando a discussão teórico-crítica e seus aspectos socioculturais.

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