O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

Descoberta e Evolução: do Autismo ao Transtorno do Espectro Autista (TEA); Comorbidades; Classificação da CID-10 e o Transtorno do Espectro Autista; Classificação DSM-5; A Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF); O Impacto do(a) Filho(a) Portador(a) de TEA nas Famílias.

O Desenvolvimento Infantil Normal; Aprendizagem: Características, Produtos e Condições; As Contribuições da Psicologia Social Para Portadores de TEA; Bases Neurobiológicas do Autismo; Teorias Sobre o Autismo.

Diretrizes Diagnósticas; Sinais, Sintomas de Risco Para TEA e Graus de Severidade; Escalas de Avaliação; Os Desafios Para a Família; Acompanhamento da Pessoa Com TEA no SUS; TEA em Adultos.

A Educação Especial e Inclusiva; Os Direitos das Pessoas Com TEA; Formação de Professores Para Trabalho Com TEA; O Atendimento Educacional Especializado (AEE); O Programa de Educação Individualizado (PEI) No Contexto Do AEE.

TEA – Métodos de Intervenção