EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL

R$ 180,00

Confira as disciplinas que você vai estudar

Docência do Ensino Superior

O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos.

Legislação Para Educação Integral

Os Percursos da Educação Integral; Legislação Básica; Decretos; Portarias; Resoluções; Manuais e Documentos Orientadores; Desafios e Possibilidades.

Conceitos e Operacionalidade da Educação de Tempo Integral

Educação Integral x Escola em Tempo Integral; Currículo; Operacionalização da Educação em Tempo Integral; Adesão e Financiamento ao Programa.

Políticas e Programas Para a Educação em Tempo Integral

Políticas e Programas na Esfera Pública; Pilares e Fundamentos da Educação; O Plano Nacional de Educação; Programa Novo Mais Educação; Programa Ensino Médio Inovador.

Currículo e Oficinas Para Educação Integral

As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e a Educação Integral; A Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Oficinas Para Matemática; Oficinas Para Língua Portuguesa; Oficina de Cultura e Arte; Oficina de Esporte e Lazer.

Teoria e Prática no Trabalho por Projetos

Os Projetos na Evolução do Homem; Características dos Projetos; Os Projetos no Meio Escolar; O Trabalho por Projetos.

Descrição

O curso de Pós-Graduação em Educação em Tempo Integral conta com professores altamente capacitados e aborda temas atuais ligados aos fundamentos da relação entre o profissional de aprendizagem no turno integral, e práticas pedagógicas aliadas à dinâmica, ensino, lazer e socialização no ambiente escolar. Esta especialização tem como objetivo garantir que você adquira conhecimentos específicos para atuar diante das modernas alterações dos processos de ensino aprendizagem, usando didáticas e metodologias do ensino em tempo integral.

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