EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESPECIAL E POLÍTICAS DE INCLUSÃO

R$ 180,00

Confira as disciplinas que você vai estudar

Educação Inclusiva

Contextualização da Pessoa com Deficiência; Um Pouco de História: O Abandono e o Exílio das Pessoas com Deficiência; Atendimento das Pessoas com Deficiência; Necessidades Educacionais do Aluno com Deficiência; Libras no Contexto da Educação Inclusiva; A História da Educação dos Surdos; Leis que Amparam os Surdos; O Bilinguismo e sua Proposta Educacional; A Proposta Bilíngue; Bilinguismo e sua Proposta Educacional; A Proposta Bilíngue no Cenário Escolar Brasileiro.

Educação Especial e os Diferentes Tipos de Necessidades Especiais-EEDNE

Educação Especial: Aspectos Legais e Sociais; Aspecto legal na educação especial; Aspecto social na educação especial; Da Integração, Normatização e Inclusão; Conceitos de Integração e Normatização; Inclusão e os Diferentes Tipos de Necessidades; Deficiência: Enfoque Biológico e Social; Deficiência Biológica ;Deficiência Social.

AEE para Deficiências Múltiplas e Surdocegueira

Deficiência Múltipla – Surdocegueira; As Necessidades da Criança Surdocega e com Deficiência Múltipla; A Importância do Movimento e da Comunicação; Adaptações de Acesso ao Currículo; Atendimento Educacional Especializado; Atividades Suplementares; Avaliação.

Educação Intelectual, Altas Habilidades e Superdotação

Da Deficiência Mental á Intelectual; Deficiência Intelectual; Altas Habilidades/Superdotação; Atendimento Educacional Especializado; Identificação/Caracterização e Trabalho Com Altas Habilidades; Cuidados com Atividades Físicas e Fatores de Risco de Doenças para Alunos com Deficiência Intelectual.

Fundamentos da Educação Especial

Retrospectiva Histórica da Deficiência: do Banido ao Cidadão, de Excepcional a Especial; A ONU e as Conferências Mundiais; A Legislação Brasileira para Educação Especial e Inclusiva; A Educação Especial e a Terminologia mais Recente para a Área; A Pedagogia da Negação X Educação na Diversidade; A Formação de Professores: Saberes, Competências e Atitudes.

Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD

A CID-10 E O DSM-5; TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO – CONDUTAS TÍPICAS; A EDUCAÇÃO ESPECIAL E TGD – FOCANDO O AUTISMO; INTRODUÇÃO AOS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO; FILOGÊNESE DO SISTEMA NERVOSO; BASES ESTRUTURAIS DO SISTEMA NERVOSO; OS NEURÔNIOS; ESPECIALIZAÇÃO E FUNÇÃO DOS HEMISFÉRIOS; A PLASTICIDADE CEREBRAL/NEURAL E A MEMÓRIA; INTRODUÇÃO A FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL; EDUCAÇÃO ESPECIAL – UM DIREITO ASSEGURADO; O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; CONCEPÇÃO DE INCLUSÃO; A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA; A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À SALA DE AULA; OS DESAFIOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Descrição

No curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão você irá aprender, em uma multiplataforma de conteúdo, os fundamentos da educação inclusiva, educação especial e os diferentes tipos de necessidades especiais, tecnologia assistiva, políticas públicas de inclusão e muito mais, a fim de dar assistência e melhorar a qualidade de vida dos alunos que possuem alguma deficiência. Esta especialização tem como objetivo garantir que você esteja apto para atuar nas escolas, contribuindo com o desenvolvimento e aprendizagem de alunos que possuam alguma necessidade especial.

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